大河网讯6月8日上午，2023年高考理科综合科目考试结束。今年，河南的高考物理试题有哪些特点？大河网特邀河南省实验中学高级教师、高三物理备课组组长赵传亮，为大家带来2023年高考物理全国乙卷评析。

【资料图】

【名师】

赵传亮 河南省实验中学高级教师、高三物理备课组组长

【点评】

今年高考理综全国乙卷物理试题落实立德树人根本任务，坚持正确的育人方向，紧扣《中国高考评价体系》和《物理课程标准》，以“一核四层四翼”的高考评价体系为依托，考点覆盖全面的同时又聚焦主干内容，突出了对核心重点知识的考查，试题难度适中，较为平稳，整体来看难度略低于去年。

一、试题全面灵活，凸显基础性、综合性

物理试卷的结构与前年一致，选择题又恢复了5个单选3个多选，考题与往年不同的是没有对天体运动和交流电、变压器知识的考查，压轴题与去年的考点相似，可谓是体现了我们的预判。试题注重对高中物理力、热、电、光、原子物理五个方面核心知识、主干知识的考查，没有偏题怪题。试题通过设置真实的问题情境，考查学生的分析综合能力，正确引导物理教学，回归基础，强化学科内综合能力的培养。引导学生从解题向解决问题转变，避免机械刷题和题海战术，促进教学考的统一，从而促进学生学科核心素养的提升。

二、渗透物理思想，凸显应用性、创新性

试题引用了科学技术和体育运动的真实情境，考查学生建立物理模型，灵活运用所学物理知识解决实际问题的能力，促进学生核心素养的培养和发展。

比如单选16题，以2022年10月全球众多天文设施观测到迄今最亮的伽马射线暴为背景，介绍了我国的“慧眼”卫星、“极目”空间望远镜等在该事件观测中作出的重要贡献，体现新时代我国重大科技发展成果，提升学生的民族自信心和自豪感，也体现物理学科与科技前沿紧密相连，紧扣时代脉搏，彰显时代性。

比如单选14题以体育运动排球为情境，将物理与体育锻炼相结合，体现物理学科与生活实际紧密相连，促进学生德智体美劳全面发展。

三、加强实验分析，凸显科学性、探究性

实验题，仍然是一力一电的结构，22题是验证力的平行四边形定则实验，23题是测量金属丝的电阻率实验。实验题的考查，在实验原理的理解、实验步骤的解读、基本仪器的使用、实验数据的处理、实验的专业术语表述等方面加强了设计和分析，考查学生的实验能力和科学探究能力，引导学生灵活运用所学知识解决实验中遇到的问题。与往年不同的是，在选择题中有一道关于用电压表探测黑箱子的多选实验题目，进一步增加对学生对实验的分析能力的考查，充分发挥试题对高中实验教学的积极导向作用，切实提升学生实验能力。

四、加强模型建构，凸显关键能力、综合能力

今年物理试题增强常规物理模型考查，对物理原理、物理思维、思维拓展进行考查，同时试题综合性较强，区分度明显，充分体现了服务选才的高考功能。比如，24题考查了点电荷场强叠加问题，25题和去年相似，是以碰撞为考点的动力学综合问题，34（2）题考查的是折射与反射综合问题，这些试题注重对理解能力、推理论证能力、模型建构能力、信息加工能力和创新能力等关键能力的考查，体现了“双新”背景下高校对人才选拔的要求。

总的来说，2023年高考全国乙卷物理试题，做到了立德树人、服务选才、引导教学的目的，很好地落实了“一核四层四翼”高考评价思想体系，贯彻了“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的高考命题理念，有效地引导中学教育走向培养学生的学科核心素养，助力素质教育的发展方向。（李东宝）