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我国在校生达2.93亿人专任教师达1880.36万人-通讯

来源:中国教育报 发布时间:2023-07-05 10:02:41


(资料图片)

■聚焦点·教育部新闻发布会

本报北京3月23日讯(记者欧媚程旭)教育部今天召开新闻发布会,介绍2022年我国教育事业发展基本情况。教育部发展规划司司长刘昌亚在发布会上介绍,2022年全国共有各级各类学校万所;学历教育在校生亿人,专任教师万人。新增劳动力平均受教育年限达14年。

2022年,学前教育普惠资源进一步增加。2022年,学前教育毛入园率%,比上年提高个百分点。全国共有幼儿园万所,学前教育在园幼儿万人。其中,普惠性幼儿园万所,普惠性幼儿园占全国幼儿园的比例为%;普惠性幼儿园在园幼儿万人,占全国在园幼儿的比例为%,比上年增长个百分点。

义务教育办学条件进一步改善。2022年,九年义务教育巩固率%,比上年提高个百分点。其中,全国共有普通小学万所。全国小学招生万人,在校生亿人。全国小学阶段教育56人及以上的大班万个,比上年减少万个,大班占总班数的比例为%,比上年下降个百分点。全国共有初中万所。全国初中招生万人,在校生万人。全国初中56人及以上的大班4522个,比上年减少2703个,大班占总班数的比例为%,比上年下降个百分点。

高中阶段教育普及水平进一步提高。2022年,高中阶段毛入学率%,比上年提高个百分点。其中,全国共有普通高中学校万所,比上年增加441所;招生万人,比上年增长%;在校生万人,比上年增长%。全国中等职业教育(不含人社部门管理的技工学校)共有学校7201所,比上年减少93所;招生万人,比上年下降%;在校生万人,比上年增长%。

高等教育在学规模进一步扩大。2022年,高等教育毛入学率%,比上年提高个百分点。全国共有高等学校3013所。各种形式的高等教育在学总规模4655万人,比上年增加225万人。全国普通、职业本专科共招生万人,比上年增长%。全国共招收研究生万人,比上年增长%。

特殊教育体系进一步完善。2022年,全国共有特殊教育学校2314所,比上年增长%。全国共招收各种形式的特殊教育学生万人,在校生万人。民办教育结构进一步优化。2022年,全国共有各级各类民办学校万所,占全国学校总数的比例为%;在校生万人,占全国在校生总数的比例为%。

《中国教育报》2023年03月24日第1版

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